总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编收集整理的财务顶岗实习总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
财务顶岗实习总结1
顶岗实习是新星中等专业技术学校的一项重大举动,对学生来说是一个很好的锤炼机会,也是很好的体现自身价值的机会。通过实习,学生能明白自己与成为一个真正的社会人之间存在的差距,了解自己社会经验的不足,知道自己专业技巧的欠缺……最重要的是他们能学会如何与社会人相处,如何做人,如何做事。面对这么多不足,这么多“如何”,解决了它们就是个人得到了前进,解决了它们就是自己的获得了经验。
根据学校数控专业的教学计划和实习计划,06数控2班的57名学生被安排到无锡德硕科技有限公司进行为期九个月的下厂顶岗实习,其中32名学生被安排在公司的加工中心岗位实习,余下的25名学生被安排在数控车工岗位实习。由于学校高度重视,周密安排,精心组织,加上公司密切配合,实习取得了圆满成功。现总结如下:
一、校企共建实习平台
“校企共建”搭建了有效的数控专业职业人培养平台,实现了人才培养方式的创新数控专业人才的培养,需要在实践中进行。而在企业进行与本专业所学内容的顶岗实习是学生进行零距离就业的有效途径。学生在企业进行顶岗实习,全面打造合格的“职业人”,也弥补了学校实习条件的不足和实现了学校在人才培养方式上的创新。
二、学生在为公司的工作中得到了锻炼
在几次与公司的领导进行交谈中,公司领导和工厂师傅们都充分肯定了学生在企业顶岗实习工作中的表现,认为我们的学生专业基础知识较扎实,做事态度认真,技能提高很快,与人沟通合作的能力比较强,同时也了解到我校数控专业的学生在工厂实习中也存在一些不足,如:学生专业知识面不够广,学校的教学内容和课程设置还有待加强。学生在企业顶岗实习过程中也感觉到让他们学到了在学校学不到的东西。
三、校企合作实现双赢
校企合作的形式也为企业培养和输送合格的技能型人才,学校与企业达成协议,企业可以从实习学生中挑选各方面表现好的作为企业的员工,这种校企合作真正实现了学生的零距离就业,达到双赢的效果。
通过本次成功的实践,我们有以下深刻体会:
1、制定科学合理实习方案,是顶岗实习取得成功的基础
为使学生在顶岗实习真正取得实效,学校精心设计学生在顶岗实习的实施方案,从指导思想、实习内容和重点、实习方式、考核要求等方面进行细致部署,要求学生在企业一定要与本专业所学的专业知识和专业技能应用到顶岗实习中去。
2、严格管理,是顶岗实习取得成功的保证
为了使顶岗实习能够长久开展下去,学校与企业通力合作,加强了实习各阶段和各环节的管理,使本次实践活动的圆满成功得到了有效保证。在每一批学生在下厂顶岗实习之前学校领导都要给学生进行安全教育和在实习过程中怎样去做人和做事,企业配套的安全教育和考核,同时在顶岗实习过程中,督促班主任和带队教师做好各项工作。
3、认真组织,充分调动学生的积极性,是顶岗实习取得成功的动力
学生是顶岗实习的主体;没有学生的积极性就不会有顶岗实习成功的内在因素和动力,在整个实习过程中,我们加大了思想政治工作的力度,认真启发学生主动实践的自觉和积极奉献的精神,使我们的学生树立了“为自己争气,为学校争光,为企业尽力”的意识,要把自己当作是企业的员工一样认真对待每一件事情,在顶岗实习中,学生们为了克服自身的困难,千方百计地与企业打成一片,赢得他们的认同;为了不违背工作纪律,学生们贪黑起早,赶乘公交车,改变了几年来形成的习惯;为了赢得企业的认可,学生们放弃了自己作为父母儿女的“娇气”,主动地吃了那么多的“苦”!
顶岗实习已经告一段落,但学生顶岗实习项目还将进一步延续下去。在这里要感谢学校领导和无锡德硕科技有限公司对我们的大力支持,为此我们将继续努力,为合作取得更大成功而努力。
财务顶岗实习总结2
今年七月下旬到八月下旬,我在三亚凤凰岛进行了为期一个月的实习。实习期间我第一次接触到了一个成熟的现代化房地产公司的运营体制,学到了很多的东西。
在此之前,我可以说是基本没有什么社会经验。尽管以前学校在暑期也提倡学生行类似的社会实践活动,可总是流于形式,学生们总是应付差事,敷衍了事或是干脆的弄虚作假,在这次实践活动之前我作为一个大学生(不敢说所有的,但至少代表了相当多数)只扮演过两种社会角色:学生与消费者,也就是说所知仅限于学习学校的知识,和花钱购买从生活必需品到奢侈品等一系列的消费,从未尝试过作为为社会创造价值的一份子参与到社会的活动中去。也从来没有考虑到从象牙塔中走出到社会中去的时候,需要我们在大学期间使自己具备什么样的能力来适应这个社会,下面就从我自身谈起:
作为一个大学生的我,此前的生活上基本上是一帆风顺的。没遇到过什么大的挫折。初中高中都算顺利,大学虽然不是很理想,毕竟也还是自己考上的,没让家里多费太多心思。长期紧张的高中生活使我习惯了老师的教鞭赶着走。到了大学,猛一下放松的学习环境使我非常的不适应。甚至可以说,直到我去实习以前都没有找到一个好的学习方法来适应大学的学习生活,换句话说,就是不知道大学应该怎么上。自身好逸恶劳的性格使我在过去的两年的生活里面一直遵循着两条生活习惯:一是大学期间一定要对自己很好,因为大学里,你辛苦奋斗一年,跟别人一年随便玩玩,最后考试抄抄,成绩是差不多的。没必要强迫自己;另一条就是,做一件事情必须等到天时,地利人和,所有的条件都具备才去做,自认为这样可以达到事半功倍的效果。可事实证明,这种条件都具备的时间和机会几乎是没有的。这两条消极的人生观再加上好逸恶劳的性格决定了我大一的整个一年都在打游戏中度过,大二虽说有部分激励自己的意识觉醒,觉得不能再这么下去,于是不打网络游戏了。可是依然一年到头,感觉自己什么都没有做,白过了一年。这次去凤凰岛实习,给我感触最深的有三个人。第一个是苏棋智,第二个是高寒,第三个是龚婉玉。在这三个人身上发生的事情使我看到了未来的危机,迫使我进行了对自己的思考。
首先是苏棋智的离职。苏棋智可以说是一个很努力的小伙子,也很有勇气。也的确在帮领导装修房子这件事情上巴结到了领导。可是像他这样一无背景,二无能力,三无经济实力的人。尽管不是大学刚毕业,也还是注定会被淘汰的。尽管他也进行了一番留下的努力,可上面的几条硬性条件决定了他必须走。而其中最关键的因素,就是能力不足。而我现在在一些方面甚至还远不及他。假设我正常四年大学上完也来到凤凰岛工作的话,我会比他更快的被辞退掉。