最新以错误为话题的作文400字(6篇)

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更新时间:2024-04-13 18:25:37 热度:0°C

以错误为话题的作文400字一

第二天,这位叔叔要去街上买东西,顿时,眼睛呈现的是:昨天碰到的那两位小朋友,又想跑去爬车的后面。叔叔见后,想拦住他们。一看,原来他俩去帮一位老爷爷推车,叔叔情不自禁的加入他们的队伍来。帮助老大爷推完车后,那两个小朋友跑到叔叔面前,说:“谢谢叔叔,多谢你昨天对我俩的教育,让我俩有了深刻的.印象,再次的谢谢您!”叔叔听后,说:“不用谢,我们每个人都会犯错误,只要改正就好。”后来叔叔带他俩去买东西了。

是啊,我们每个人都会犯错误,只要改正就好。

我们都在被纠正错误中长大,懂事,成熟。可是生活中,保留一些错误却可以创造生活的美好。

身为劳动农民的父亲,在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得,孩子不服气。当父亲把那些英文字母乱说一气的时候,孩子咯咯地大笑。父亲的错误成为了逗乐孩子的方式,这难道不也是另一种爱的表达方式吗?

孩子一天为自己准备了一个大红苹果,而当父亲看到时,却"自做多情"地说:"这个苹果是给爸爸准备的吗?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说:"是的,爸爸。你吃吧!"这又是一个错误,却是一个美丽的错误。这错误,铸就了美丽真挚的亲情。谁能说,这错误需要纠正呢?相信,在以后,孩子想到就不仅仅是自己而已了。

不是错误都要纠正,不是纠正了就是正确的。有时候,错误也是幸福与美丽的一种特殊路标。保留下某些错误的痕迹吧,那是另一种美丽的所在!

以错误为话题的作文400字二

你来到这儿,是一个美丽的错误。我们认识你,也是一个美丽的错误。

一个秋阳暖照的上午,你身穿红色kapa外套和蓝色牛仔裤走进了我们这个班。你来时给人一种不易接近的感觉,不知是因为你那高高的个头,还是因为你那忧伤冷漠的神情。

庆幸的是,老班恰好安排你与“雷仔”同桌,我和“雷仔”又是铁杆哥们,那就意味着我们的.友谊之桥已开始建筑。

近一个月的交往,我们开始了解对方,开始喜欢对方,开始成为朋友。也许我们的前世就是兄弟吧?要不,我们今生怎会如此投缘?

可是,快乐的时光总是飞速而逝,还没等我们醒来,它却要对我们说再见了。

那是一个难眠的夜晚,一个伤心的夜晚,一个离别的夜晚。

那天夜晚,你对我们说,你要离开这里,不读书了。我们尽力的劝说,我们竭力的挽留,可是,你那虽无奈却极坚定的语气告诉我们,我们的劝说只是一枚无花果。

既然留不住你的人,我们只能用熟悉的歌声为你送别,竭力安抚你那伤感而又无奈的心,也安抚我们同样无奈而又难舍的心。

“----朋友一生一起走,那些日子不再有----”伤感的歌声在小小的宿舍响起,那么低沉,那么惆怅,那么无奈。脑海里不断浮现我们曾经同甘共苦的画面。

后来,也不知什么时候,我们迷迷糊糊的睡了。第二天,你起得很早,我也起得很早,为你送行。

天空一片漆黑,有雾。路边有几盏路灯,但那光线被雾笼罩着。我们默默的走在清冷的小道上,寒气一阵阵袭来,我的心一阵颤抖。

我们将你送到校门口,你站在门外,我们站在门内,只隔着一道铁门,近在咫尺,可是我却感到你似乎已在千里之外。看着你慢慢消失在雾里的背影,我只能无奈的挥挥手,在心中道一声:朋友,珍重!

就这样,你走了。你,就这样的走了。

啊!我前世今生的兄弟!你既然来了,为什么不和我们一起慢慢走过这段初三的日子?为什么不和我们一起静静留下更多美丽的记忆?为什么?为什么-----

以错误为话题的作文400字三

人的一生难免会做错一些事,有的人为这些事懊恼不已,有的人错了以后仍然错,而我却从我犯的错中知道了什么是对的,还明白了一个道理:好的习惯决定一生。

以前,我做事情经常丢三落四。每当我忘记带了什么东西,或是没把东西放回原位时,妈妈都会对我说:“你呀你呀,我不是老和你说‘好的习惯决定一生’吗。我都说了n回了,只要我在你后面跟着,就会有做不完的事了!”这时,我总是在想:那有什么的,下回注意不就得了。但是从一次数学考试中,我彻底地改变了我的想法……

还记得那是在五年级的上学期。一天,数学老师对全班同学说:“现在我们来考一张卷子,各位同学做完后一定要细心检查。”当我拿到卷子的时候,我差点没乐出声来:这是一张很简单的卷子,而且这部分内容我掌握得很好,看来这次我一定能得一百了!于是我自信满满地拿起笔,立马写起了卷子。半小时还没到,我就已经写完了整张卷子。我写完以后,检查也没检查,就把卷子交了上去。可是,当卷子发回到我手中时,映入眼帘的不是鲜红的100分,而是刺眼的89分!我被吓了一大跳,我又仔细看了看,发现我不是因为这落了这道小题,就是那落了一小问。

我沮丧地回到了家中,把卷子给妈妈看。妈妈接过卷子,看了看我落的题,眉毛顿时打了个结,然后意味深长地对我说:“我平时老是对你说要养成好的习惯。你平时不听,现在反映到学习上了吧。”听了妈妈的`这番话后,我恍然大悟:对呀,这一次我犯了一个大错误。如果我能及时意识到自己的毛病,就不会有今天这个严重的后果了。从那以后,我做每一道题都非常认真。不管是做过多少遍的题,我都会仔仔细细地读一遍,再也没有落过题了。

这件事给我留下了深刻的印象,让我知道了:丢三落四这个毛病是错误的,应该及时改正。虽然我失去了一次得100的机会,但是我用89分换来了什么是正确的,我觉得这样很值得。

以错误为话题的作文400字四

话说今天真的好险。

开级会时级长总结了这个学期发生的好人好事和坏人坏事。另一位级长则给我们讲学习的方法,其实我也听得不耐烦了,因为上次优生开会时已经讲过,但想到这次考的这么差,我还要加把劲,所以才勉强的听了下去,但其他同学90%都是在讲话,要不就是一个人发呆。听的过程中,也有不少的收获,毕竟我们现在只是初中生,难免会有犯错的时候。

盼星星盼月亮,终于盼到放学了,轮到我们班回教室时,老师吩咐我们全班要留下来,这时就有不详的预感。回到教室后,老师脸色大变,像吃了炸药似的。同桌说不会是批评刚才开级会讲话的人吧。果然,还真给她说对了。老师大声说刚才在开级会时讲话超过十句的同学给我留下来!其他的同学可以去活动。糟了,谁料到还有这样的规矩,看来老师是真的生气了。想想刚才,我还真没讲话超过十句呢。因为另一位同学说要跟同桌一起坐,于是我就和其他同学一起坐呗。她也没说什么,只顾看前面两位在偷偷的下棋——一种近排流行的`在纸上玩的四子棋。所以我也没说什么,自己坐在那里听级长说话,而同桌则在我后两座跟别人谈得很尽兴。

我收拾好书拿着书包到操场跟男仔大羽毛球去了,顺便在等同桌,她自己留了下来等待受罚,班上有一半同学走了,至于有没有漏网之鱼我就不得而知了。大概5:45吧,同桌抱着书走了下来,她以为我已经走了。我问她老师怎样批他们,她说老师只是叫写500字检讨。

路上碰见老师了,她去饭堂吃饭,我和同桌喊了声她,然后无语。可能还对她有些恐惧感吧。

试问孰能无错,改过了就好,做错了要敢于承担责任。想起那件事,我总是有些惭愧,那次我真的做错了,可却不敢承认——我没有那个勇气。不得不承认自己是个懦夫。

以后我一定不会做懦夫了,我要做个正直的君子,“君子坦荡荡,小人长戚戚”嘛,不知怎么会想起这句话来……

以错误为话题的作文400字五

每个人都会犯错误,都有不敢面对的时候,都希望别人不会批评他。可只有勇于面对错误,才能让你感到心安理得。

有一次,放学的时候,我和伙伴们在讨论下午打球∶“下午放学,我们先去借一个球,再去问谁还要打……”旁边的两位同学同意了。这时大家看见七班门口上方的班级牌,有个人提议∶“我们比一下谁跳起来能够到班级牌吧!”我们纷纷同意了这个很有男子血性的提议。于是大家一个接一个跃起,试着去摸班级牌的最顶端。显然他们都够不到。终于轮到我了,只见我使尽了力气,双脚向上一蹬,充分利用了扣篮的'技巧,“哐——”得分!班级牌被我打下来了!我一下子不知所措,愣在那里。一个同学拉着我低头就走∶“赶紧走,不然待会儿被发现就惨了。”

我坐在教室里静静地听着课,内心越发紧张,总预感有不好的事情要发生……果然,下课铃声一响,我就被七班班主任“请”进了办公室,我惊慌失措地站在那里,一动不敢动,向坐在旁边的杨老师投去了寻求帮助的目光,而杨老师只是静静地坐在那里,注视着我,看样子她是不打算插手了,我自己种下的果我要自己吃掉。七班班主任狠狠地批评了我一顿,挥挥手让我去把掉下来的班级牌子装上去,同时还要抄写一遍《中小学生守则》……从办公室走出来时,我长舒了一口气,老老实实照做。走廊上来来回回的学生看我在修理牌子,都会有意无意地多看我一眼,我都不好意思正视他们。

我把《守则》抄得工工整整的,一字一句,心里也一遍遍懊恼:“早知道就不这样做了,都怪我一时头脑发热、一时手痒、一时好胜心切,我真应该改掉我这个脾气,遇事再沉稳些……”偶然抬头,却又有了另一种想法:“幸好被老师逮住了,不然我还得继续提心吊胆下去。现在来看,事情也算收尾了,这个惩罚也是应该的,认了认了!”后来,我把满满的悔意连同《守则》交给了老师,老师点了点头。

看来,认错不可怕,但妄想逃避的话,心里总会感觉煎熬。

以错误为话题的作文400字六

人的一生如一条漫漫长路,错误在这条路上扮演着重要的角色。它会把路上的人狠狠推到,路上的人可能就此一蹶不振,庸庸碌碌地走过剩下的道路;也有可能从中吸取了教训,掸落身上尘土,走上更为平坦的道路。

错误躲不过,也无需躲避。错误有时即是契机,生死成败刹那之间,进化或退化也是一个决定就能改变。

类人猿或许正是因为打破了用前肢行走的禁锢,才逐渐进化为人类,这在当时是一个错误,可是却产生了最具智慧的物种。如今,在一个一个错误之中,我们不断成长。跌跌撞撞之中,有过错误,但是学会行走;牙牙学语之中,有过错误,但是学会诉说;从小到大的学习中,有过错误,但是学会了更多知识;进入社会工作之中,有过错误,但是积累了经验。

美国心理学家桑代克认为:动物学习的过程是一个不断尝试、不断错误,最后获得成功的渐进过程,问题解决是在一定的情境和一定的`行为多次联结中最终达到一定目的或效果的学习行为。这个观点说明,正是因为有错误,才会产生生活中的成功,失败乃成功之母!

爱迪生发明电灯泡正是吸取了前人的经验,自己再对灯丝的耐久性进行测试,经历了一千六百多次失败的实验证明他的错误,才发现了炭丝比较耐热,这样才有了电灯泡。

学会在错误之后反思自己、改变自己,而不是在错误中抗拒,这是每个人从小就应该懂的。不必害怕错误,也许在经历过了错误之后,还会学到更多。错误提高的不仅仅是知识,积累的也不仅仅是经验,还有心理承受能力。错误是将来进入社会必不可少的一块垫脚石,错误会带来成功。

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