2026年我与书的故事小学作文四年级 我与书的故事作文300(12篇)

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更新时间:2024-07-13 06:04:24 热度:0°C

我与书的故事小学作文四年级 我与书的故事作文300一

今天放学,我格外高兴,因为我磨破嘴皮子,终于借到了梦寐以求的好书——《超能女生》。一回到家,我就迫不及待地翻阅起来。不好,爸爸妈妈快下班了。我赶紧从书包里拿出作业本摊开,抽出笔握在手中,调动全身的细胞,耳朵注意着外面的动静,眼睛与心则牢牢地盯着我可爱的书。“咔哒”,钥匙开锁的声音传来,脚步声随之而来。我利索地把书合上,提笔写字,一副专心致志的样子。爸爸进门见我正在认真做作业,满意地点点头,去忙别的了。“万岁!”我的`高超演技又一次为我赢得了看书时间。

……

许久,我抬起头,揉揉酸涩的双眼,天已经黑了。爸爸催我吃饭的声音已经在耳边响起。“哎呀,我的作业!”我一拍脑袋,飞笔疾书,还不忘回应爸爸的催促。

吃饭、洗脸、刷牙……飞快地忙活完一切,我又回到我的房间。掩上房门,钻进被窝,打开没有看完的部分,津津有味地看起来,同时保持着更加高度的警觉。“咚,咚……”脚步声虽然不大,可是还是被我捕捉到了。我立刻合上书,闭上眼睛,不留一点破绽。妈妈看我睡着了,就悄悄地把电灯关了,带上门出去了。

虽然不能开灯,可是我有秘密武器——小电筒,这是我买东西时候的赠品,可帮了我的大忙呢?其实我也知道这样对视力不好,但是书的诱惑实在太大了。

不知不觉,夜已经很深了,我伸了伸懒腰,赶紧睡觉。因为这样的事经历多了,早就知道时间已经过了12点了。再不睡觉,明天上课打瞌睡可就大大地露馅了。

我与书的故事,渐渐演变成我与爸爸妈妈的故事,真的很有意思!

点评:真是一篇趣味横生美文!小作者选用与爸爸妈妈“斗智斗勇”的事例写出《超能女生》对我的吸引力。通过这个侧面,我们窥见了一个爱书的女生。但小作者的结尾意味深长,爱书本是件幸事,为什么“我与书的故事,渐渐演变成我与爸爸妈妈的故事”呢了?值得每一个读着深思。

我与书的故事小学作文四年级 我与书的故事作文300二

小时候,哥哥妹妹经常叫我玩游戏,可玩来玩去就那几种,我感觉很没意思。于是,我就开始与书中的主角们交朋友。汤姆,是一个十分调皮的男孩。因淘气逃出家门,开始了历险。历险之后成了许多小朋友羡慕的对象。当时,我也很羡慕他,因为,我也想去别处玩耍。

之后,我又认识了因为吃饭声音大而起名为稀哩呼噜的小猪。它们用天真与智慧战胜了大灰狼。后来不惜一切代价救出了大灰狼的'孩子,与大灰狼成了一对好朋友。那时,我特别喜欢稀哩呼噜,吃饭时不与自主地像稀哩呼噜一样,每当这时妈妈就一边用筷子抽我,一边喊到“你走火入魔了!”

可是,有一天,我看完了家中所有的书,妈妈不给我买书了。因为她说我的眼睛近视是看书造成的。我无聊极了,感觉坐也不是站也不是,碰碰这,摸摸那,妈妈说我得了“多动症。”其实我自己知道,只要有书我就能安静下来。

后来,我终于想出了一个办法,我跟同学借书,只在学校看不带回家去。可是,由于下课时间太短,书中的故事又那样精彩,有时上课控制不住自己,我的手就偷偷地伸到抽屉里打开书,悄悄地低下头去看,时间一长就被老师发现了,结果是老师把我批评一顿,把书收走了,害得我把所有的零花钱都攒下来买书,赔给同学们了。

不过,现在我不用找同学们借书了,语文老师知道我喜欢读书,她就和我约法三章:如果我在一周之内认真完成作业,专心听讲,不丢三落四,就会借我一本书,每周如此。为了能读到书,我现在正努力地做好一切事情。不过对于一个“马大哈”性格的我来说,真的有些难,但为了能读到书,我一定会坚持的。

我爱读书,不光是因为我在书中结交了许多朋友,还有它丰富了我的知识,给我带来了无穷的乐趣!

我与书的故事小学作文四年级 我与书的故事作文300三

书,我们的伙伴,下面就让我给大家讲讲我与书的故事吧!

一天,我回到家写完作业,开始读书。突然,一条微信转移了我刚刚兴起的读书的乐趣,我的朋友向我推荐了一本书——《太空“千里眼”》,这是一本有关天文的书。

我回复她:“我也正在看呢!”我一时兴起又来了一句:“我们一起看吧!”“好呀!”他回复到。

我们一起阅读,你一句,我一句,欢欢乐乐,侃侃而谈!有图片的地方我们会一起讨论与探究,实在不明白的我们还会上网查询,甚至自己先去猜想,并且记录下来,看待书中的内容后,把自己所谓的“理论”推翻,记录上书中正确的理论与答案并加以理解。有时我真的想笑,笑我们的单纯,笑我们把自己所想象的东西强加在上面,笑我们可以无忧无虑甚至毫无发现的去读这本书。有时我还会独自一人地去思考一些乱七八糟的问题,我甚至可以把一些毫不相干的问题连在一起去思考!这些问题困扰着我。促使我不得不再次来到天文博物馆去解开我这一个个谜团。

太阳、星星、月亮还有我们所熟知的星座,我在书中最不明白的就是天文望远镜的发明,我在天文博物馆不仅了解到它的来历,还亲身体验了使用天文望运镜的乐趣。在哪里我们可以了解到很多东西,熟知的,不熟知的,应有尽有。

在古代,人们就发现了历法与天文学,而我们中国是最早发现天文学的国家,早在五千多年前中国就有了《阴阳历》,每年三百六十六天。商代时期,就有专门的'官员负责天文历法,当时采用的是《阴阳合历》将闰月放在岁末,称为“十三月”。

书中的知识深不可测,但也有不清楚与不明白的地方,要来到与这本书最相关,联系最密切,知识量又最多的地方,那就是博物馆了,那里让我们追溯到它的起源。所以,书不是万能的,但史书中也有你可以学到的东西,哪怕是一张图,一个字!

我与书的故事小学作文四年级 我与书的故事作文300四

我从小活泼,好动,也许唯一能让我安静下来的,只有书了。书与我发生了许多有趣的事情,现在我与你们来分享分享吧!

记得五六岁的时候,妈妈给了我一本《来自火星的女孩》。我津津有味地看着,那时我还小,囫囵吞枣,不求甚解,对书中的内容似懂非懂,一本书很快就看完了。妈妈有点儿生气:“书要读百遍,要细嚼慢咽,不能囫囵吞枣!不能只注重情节,要学习人家的好词好句,以后可以学以致用!”说完这些,妈妈顿了顿,又说:“我教你一个读书的方法:首先要理解意思;其次要积累那些好词好句;还要想想作者为什么要这样写,这样写有什么好处,我下次也学他这样写;最后你可以把故事继续编下去!”我第一次听见妈妈说了那么多。从此,我记住了妈妈对我说的“读书方法”。

当我长到了8、9岁时,我的读书欲望越来越大,几本书已不能满足我了。于是,妈妈从图书馆借来许多书。当妈妈看到我那因读书而变化多端的表情时,笑了。当妈妈看到我因读书而不吃饭时,既高兴,又担心,高兴是因为我热爱读书,担心是因为怕我营养不良。但热爱读书的我,哪知道这些呢?

后来,我彻底地长大了!我已不满足于看书,而是迷上写作了!我写了一篇叫文章,妈妈看了连声说:“好极了!”而爸爸却说:“糟透了!”尽管没有得到爸爸的认可,但这并不会打断我的`作家梦。我在网上投稿了许多文章,疯狂的写作,使我有不少粉丝!

啊!读书,给了我快乐!给了我知识,这一切,都归功于妈妈教给我的“读书方法”!和爸爸那严格的要求。我从读书到爱书,从爱书到写书,,妈妈教给我的“读书方法”使我一生受益!

我与书的故事小学作文四年级 我与书的故事作文300五

古人云:三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。读书是我的第一大爱好,书是我从小就形影不离的伙伴。我去绿道骑车,去聚会,去旅行都会带书。读的书多了,和书的故事自然也就多了。

我看过许多书,有文学类的,有科普类的,还有传记、游记……有关于动物的,植物的,有关于人的……让我记忆犹新的是《三国演义》、《小狼小狼》和《森林报》。

罗贯中写的《三国演义》是一本让我百读不厌的书。第一次读的时候,我把“貂婵”读成了“豹婵”。妈妈故意问我:“这是个什么动物?”我振振有词地说:“她不是动物,是一个女歌手。”后来,我才知道,把字多错了。这个大笑话提醒我,不能随心所欲地对待我不认识的字。第三次读时,我正好来到了《三国演义》里的古战场之一—湖北的?v亭。在湖北,路上的景色让我把《三国演义》重新回味了一遍。

《小狼小狼》这本书是姜戎写的,我看之前踌躇不前,因为看到封面上小狼的血泪,心里难过。后来,我还是狠了狠心,把这本书读了。书中讲了一个人与小狼结下了生死之情的故事。读的时候,我落泪了好几次,书中的悲欢离合使我牵肠挂肚。这本书让我非常感动,让我一直念念不忘。

最近,我如饥似渴地读了维塔里·比安基的《森林报》,书里按四季十二个月为顺序,用轻快的笔调真实生动地叙述了发生在森林里的故事,有博爱的兔子、暴躁的`母熊、狡黠(xia)的狐狸、温柔的?n?_、凶残的猞猁。这些动物,在维塔里·比安基的笔下,一个个跃然纸上,栩栩如生。我在看这本书时,我渴望变成里面的一只松鼠,在大自然中,在松果坚硬的树干上快活地跳跃着,拥有取之不尽的橡果。

书带给了我知识和快乐,书充实了我的生活,就像莎士比亚说的:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

我与书的故事小学作文四年级 我与书的故事作文300六

每个人对书的理解都是不一样的,我小时候和书的故事,到现在还记忆犹新。

那时候的我比较喜欢玩刀枪一类的玩具,整天无所事事,就知道打打杀杀、东跑西跑。但是,随着我慢慢长大,妈妈还是不想废了我这棵苗子,于是,就有了人生中的第一本书——一本图画书。

妈妈神秘地把这本书送给我,我好奇地拿起书,仔细端详起来,正当妈妈暗喜时,我一手拎着书本,大喝一声:“妖怪,拿命来!”随着“呲啦”一声,就把一本新书撕了个稀巴烂。妈妈看着我撕书时傻笑的神情,惊得是目瞪口呆,她皱起了眉头,若有所思。

不久以后,妈妈又给我买了一套图书。我望着妈妈买来的`书,傻笑着拿起来,刚想要“为民除害”,妈妈就把书当宝贝似的夺了回去。并摇了摇头,说道:“麦兜,书不是拿来撕的,它是拿来看的,这样吧,我给你讲一讲里面的故事。”我挠了挠头,疑惑不解。只见妈妈轻轻翻开书本,惟妙惟肖地讲起了里面的故事。里面的故事非常有趣,有关于蛋的、水的、以及房屋之类的,甚至还提到了马桶。但是小时候的我只喜欢玩具,对这些所谓的书一点都不感兴趣,心思又不知道飘到哪儿去玩了。没几天,妈妈就发现,那几本书也光荣“牺牲”了,并且葬身于垃圾桶。

就这样,妈妈把我培养成文人的愿望被我无情地破灭了。转眼间,我已经上了幼儿园。我那不死心的妈妈又开始折腾了,希望之火再次被点燃。她又给我买了一些简洁易懂的故事书。硬是把我拽进了书的海洋,那时的我已经有了不少耐心,也比较喜欢接触新事物。我在妈妈的注视下翻开了那些书,看着里面的图画,听着妈妈给我讲解,我愈发觉得有趣,自己也在慢慢地融入进去。妈妈见我对书起了兴趣,十分高兴,又给我入了一大堆书。我一有空就会跑去翻一翻,在不知不觉中,我已经慢慢领会到书的真正意义。

高尔说:“书籍是人类进步的阶梯”每个人对书的理解都是不一样的,但无论怎样书都是人类认识这个世界必不可少的一个工具。

我与书的故事小学作文四年级 我与书的故事作文300七

歌德曾说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”妈妈也曾对我说过:“现在有灵魂的事物越来越少,但书却是其中为数不多的一种。”其实,我的家里有很多的书,但不知什么,我并不喜欢看。我只隐隐约约感觉到,自己应该多读些书,因为书会赐予我力量。

今年暑假,我和妈妈在一起做得最多的事,就是去图书馆看书。到了那里,我惊奇地发现:那里有太多爱书的'人,以及太多爱看的书。不经意间,你就不知道会碰到哪位读书人的脚或胳膊;也不知道何时,自己的手里也已经找了一摞的书。

我先后找到了漫画版的《美国总统》,彩图版的《埃及探险记》,还有几本有趣的童话故事。当我一拿到这些书时,就迫不及待地想要去读。真奇怪,在这里找个读书的空位子还真不容易。远远望去,到处都是坐着或站着看书的人,哪儿有空位子呢?正当我焦急地寻找时,身边一位慈爱的阿姨突然起身,对我说:“小朋友,你在阿姨这儿坐吧,阿姨要走了。”我连忙感激地说声:“谢谢,谢谢阿姨!”

当我静下来看书时,发现这些书还挺适合我的胃口。那些看似严肃的政治家,被漫画改编之后,变得生动而有趣。笑过之后,我还能体会到富兰克林、林肯、肯尼迪等总统伟大而传奇的一生,他们经历那么多的艰难、坎坷,为了梦想,无怨无悔,他们可真有英雄气概!再说《埃及探险记》那本书,它又把我领入了一个古老而神秘的国度,那条静静的尼罗河竟然孕育出举世瞩目的金字塔,诡异离奇的木乃伊。它们激发了我强烈的好奇心,我想弄明白:当时的人们是如何创造出那么雄伟的建筑?……

正当我在书中畅想邀游的时候,一个亲切的声音传来:“好孩子,到时间了,咱们走吧。如果你愿意看,不如我们把它们借回家吧。”我抬头一看,原来是妈妈,我连声说:“好啊好啊!”回家的路上,我还一直在想书里的故事。

或许是书非借不能读,或许是那种氛围感染了我,不管怎样,以后我愿用一种适合我的方式,用书香来陪伴我成长……

我与书的故事小学作文四年级 我与书的故事作文300八

对于我来说,书像是妈妈一样教育着我;书像是黑夜里的路灯一样照耀着我;书像是雨水一样滋润着我。书是我从小到大最好的朋友,生活中,我一天都不能少了它。

有一次,我在屋里津津有味的看书。妈妈大喊道:“宝贝,妈妈去买菜。你看着锅里的汤,听到了吗?”“知道啦!”我漫不经心地说。于是我拿着板凳,抱着我爱的书,走向了厨房,坐下来,翘起二郎腿,又看了起来。半小时,渐渐过去了,妈妈回来了。

她一进门就问:“汤好了吗?”听到妈妈这么问我,我才想起我的“任务”。“啊!汤!”我飞快地拿起锅,可是为时已晚。

天那,锅都快烧坏了,汤也干了。后来我被妈妈说了一顿,因为晚餐的汤没了。

还有一次我看上了一本非常好看的书。我对妈妈说:“妈妈,我想买这本书,可以吗?”妈妈说:“过两天再买吧,你的书不是还有没看完的吗?”“哦,好吧!”我失落地说。两天之后,妈妈还是不肯给我买。我心想:哼,妈妈太小气了。不给我买就直说,我自己买。后来我做主,把自己的小金珠打碎。

拿出我那宝贵的零花钱,跑到书店去买书。当我兴高采烈的对店长说我要买那本书时,阿姨抱歉地说:“小朋友,不好意思。刚刚最后一本也卖光了。”听到店长阿姨的话,我的.心都碎了。我的书啊,我那可怜的小猪呀!我像丢了魂儿一样,一步一步慢慢走回家。

刚打开门,我就看到了妈妈。突然那么拿出一本书,笑着对我说:“来,宝贝。看看你要的书。”我又惊又喜,一下扑到妈妈怀里,对她说:“谢谢您,妈妈。我以为你不会给我买呢!”妈妈故作生气地说:“傻孩子,你要的我怎么会不给你买呢?可是我想知道你的小金猪是怎么碎的?”妈妈说完,我们两个都笑了。

书中饱含着我的喜怒哀乐,是我的知心“人”。我们是最要好的伙伴,它时刻陪在我身边,帮我长知识。我的生活少不了它。

我与书的故事小学作文四年级 我与书的故事作文300九

在我的世界里,书是有一对有翅膀的小精灵,他(她)飞来飞去,和各地人交朋友,他(她)到哪儿都受人欢迎。他无处不在,不论贫还是富,都能看到他,在熙熙攘攘的书摊前还是充满书香的图书馆,都能看见他。

瞧!他正被一个人看着,那人贪婪的眼神,那说不出来的喜悦,尽显眼前,此时此刻,书显然以成为了人的精神食粮,书各自跳上主人的手里,被带回家。我想着,脑子里出现了一个场景,如果我就是书,那该多么幸福,不管是廉价的`小儿书,还是价格高昂的历史大书,我都觉得十分好,因为我是多么的受人喜爱,我是多么的有趣,我给了人类多少乐趣!我想着,嘴角漾起了丝丝抹不掉的笑,那多么好,我高兴地飞上白云,心里有一丝丝好感。

说起书,他的好闺蜜就是知识了。他们俩总是手拉手,蹦到人们面前。当然,书和知识也是小室友,他们的家常在书架上。

一个咿呀学语的孩子正在一个字一个字的念着,语音混杂不清,但他很努力,手指在那里一个字一个字的指着,就像一只初学的小蜜蜂,呼啦啦地汲取花蜜,知识随着那童稚语音的蹦出,蹦进了人们的小脑袋里。

书和知识协力和人们一起遨游天涯海角,为我们开了一扇大大高高的门,而我们人类正在搜集金钥匙(知识),到某时某刻到程度的前方,为我们自己打开那扇属于我们的那一扇真诚之门。

书,不一定要很好。在书店,书摊,书馆里挑自己喜爱的书,不一定要好,但一定要有丰富的知识。注意,书一定要对你将来有用处,哪怕一丁点也好。各种书都很好,例如:历史书能让你回到公元前,领略一番那时的情景;童话书能让你具有好的想象力;记事书,让你明白怎么描写具体;说明文,让你知道那精巧的说明方法;读名著,领略名著为何永久流传……

书,在人们眼中,是不可缺少的部分,像水源,是精神食粮。他无处不在,正等你去领悟。

来吧!朋友!让我们和书去躲猫猫,与知识多一架构通坚固的桥!

我与书的故事小学作文四年级 我与书的故事作文300篇十

我是一个爱读书的女孩儿,这可与妈妈的熏陶密不可分。妈妈为了让我爱上阅读,可是费了不少心思,下了不少功夫呢!

记得那是我二年级的暑假,那个假期,我迷上了动画片,一看就是一整天,忘了吃饭,忘了睡觉,更忘了写作业。妈妈看在眼里,急在心里。一天,我正坐在沙发上津津有味地看动画片,只见妈妈神神秘秘地从我面前走过,将一个大袋子藏进了抽屉里。我好奇地问:“妈妈,袋子里装的是什么呀?”妈妈的表情一下子变得严肃起来,说:“与你无关!”然后,又对我千叮咛万嘱咐,说她不在家时,千万不能翻那个抽屉。

妈妈到底藏的什么呀?我的.好奇心一下子被激发起来了。她前脚刚跨出家门,我就冲了过去,怀着好奇的心情赶紧拉开抽屉,呀!哪里是什么重要物品,分明是童话书嘛!《安徒生童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……真是应有尽有!我从中抽出一本,津津有味地看了起来。不一会儿,就入迷了,我憎恨恶毒的皇后,同情可怜的灰姑娘,喜爱活泼可爱的七个小矮人……我仿佛已和书中的人物融为一体了,和他们同快乐、共悲伤,动画片早就被我抛到了九霄云外。

那个暑假,我囫囵吞枣地读完了许多世界名著。虽然当时看得似懂非懂,但我的心却乐滋滋的,因为,我享受到了读书的快乐!

现在,书已成为我生命中最重要的一部分。这一切,都要感谢我的妈妈。是妈妈带我走进了书的世界,是妈妈领我进入了文学殿堂。从今往后,我将更加爱惜自己的书籍,把书当做自己一生的好伙伴!

我与书的故事小学作文四年级 我与书的故事作文300篇十一

俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有千钟黍。”我爱读书。

小时候,我喜欢听爸爸讲故事。我听过三国时期的一代枭雄曹操、宽厚仁慈的刘备、紫髯英雄孙权、神机妙算的诸葛亮,还有聪明绝顶的纪晓岚等许多故事。我问爸爸是谁教你这么多精彩的故事?“是我一生的朋友——书!”爸爸说。从此,我和书结下了不解之缘。后来我慢慢知道,书是一个全新的'世界。

三年级时,我无意中发现毕康琪有一本《原来我这么棒》。这本书就像一堆金子,无时无刻不吸引着我。一天下午,我再也忍不住了,对妈妈说:“妈妈,我很喜欢一本书,叫《原来我这么棒》。您能给我买一本吗?”妈妈不假思索地回答:“当然可以啦!”这么爽快,让我喜不自胜。当天晚上,我就得到了这本宝贝书,那高兴的心情远远超过爸爸给我买一堆零食,远远超过让我玩上三天三夜,远远超过爸爸给我买一架玩具飞机。

昨晚,妈妈又给我买了新书,因为实在太晚了,没来得及看。今天,我一定要大饱眼福。下午一回到家,我就抓紧时间写作业。可是我写得太慢了,不由得地开始着急,真是的,写这么慢,真烦人!我脑子里闪过一个念头,要不先读会儿书吧!于是,我支开妈妈,让她去买菜了。我拿出书,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。由于太专心,以至于妈妈回来都没听见。结果可想而知,我被妈妈臭骂一顿。尽管如此,我仍然像以前一样对书感兴趣。

杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”书是我的良师益友,是我的终身伴侣,我离不开它。

我与书的故事小学作文四年级 我与书的故事作文300篇十二

“读书破万卷,下笔如有神”。这是唐朝大诗人杜甫说的。这是我最喜欢的一句话,它说明了一个深刻的道理:读书读很多、很深,写文章就会有如神助一样写得很好。

周末我最爱去书店,一进书店,我就迫不及待地捧起书本,如饥似渴地读起来。妈妈看我那么爱看书,每次都会给我买好几本书带回家。我家的书有:走入童话世界的《安徒生童话》、了解中国历史的'《上下五千年》、领略古代文学风采的《四书五经》、探索大千世界的《中国少年儿童百科全书》等等。其中我最喜欢的书是《中国少年儿童百科全书》。

《中国少年儿童百科全书》介绍了自然环境、人类社会、科学技术、文化艺术四方面的知识。它们让我开阔了眼界、增长了见识、感受到了前所未有的奇妙世界。因为我对这套书太着迷了,很快它们都被我翻破了。有的地方卷起了毛边、有的地方缺了角、有的地方掉了页。看到这样的情景,爸爸打趣道:“晨晨,你真是读书破万卷了。”细心的妈妈拿来胶带,对我说:“我马上把书修补好,下次可要爱惜它了。”说完,把书仔仔细细地粘好。我调皮地笑了笑说:“我下次一定注意保护我的“朋友”。”这件事让我懂得我不仅要爱看书,也要爱惜书。

说起我与书的故事,那就由来已久了。我小时候就爱看书,那时候不识字,每天晚上都缠着妈妈读书上的故事给我听,那一本本《婴儿画报》、《幼儿画报》伴随我茁状成长。现在我长大了,那些书被妈妈送给弟弟妹妹们了。虽然我有点舍不得,但是我希望他们像我一样,感受到书带来的快乐!

我会和书永远做好朋友。同学们,让我们时时都手捧一本好书吧!让这个美丽的校园到处都飘洒着幽幽书香吧!

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